财经211

北京211社会工作专业 2014-2018

（二）财经 211 的边缘专业

我当时高考并没有考好，所以报志愿时被调剂到财经 211 的社会工作专业。

财经 211 是为国有金融机构培养预备人才，经过四年的本科训练和研究生训练，通过校招向金融机构输送专业的人才。建国以后，党中央和教育部对它的职能定位就是这样。专业是非常重要的，因为专业决定了你被授予什么样的学位，你将经历什么的经验，接触哪些课程，和哪些人和组织打交道。张雪峰靠提供专业信息建立了几亿的商业帝国。如果你进入到中国石油大学，肯定少不了和三桶油打交道。风行网络的中石油国企领导“牵手门”事件就和这样的安排相关。但是我被调剂的专业所学的内容和财经也都不沾边，以后求职也只能利用学校的名号。专业知识并不能让我在激烈的金融职位竞争中占据很大的优势，社会工作专业的定位就是服务弱势群体，在我们生活中存在一些看不见的人，比如：失业者、残疾人、社区的老人，他们在整个社会的竞争中处于弱势的地位，他们所拥有的资源也很少。社会工作专业从社会福利和社会保障的角度改善他们的处境，积极利用制度和公共资源为他们赋能，助人自助。我学了四年社会工作专业，该专业在中国大陆的引进色彩很浓，所对标的对象是有成熟公民社会的地方，比如台湾和香港。我大学四年专业实习的地点涵盖社区、精神病院和失能儿童特殊学校等。在中国大陆，政府在基层社区资源配置中起到重要的作用，社工机构在社区里扮演政府的发包人角色，其专业化程度差律师行业和会计行业很远。

社会工作专业所需要修习的课程包括社会学和心理学，学习这些知识能够了解自我以及自我在社会中的处境。我在北大同系的学姐钱庄是 Know yourself 的创始人，她在北大和哥伦比亚大学接受了系统的社会工作训练，这些知识让她能够更好帮助大家认知自己。

此外，大学的环境和地理位置也是重要的。财经 211 拥有的周边环境、享受到的资源、与其他政商学组织建立的链接相比我高中有很大的提升。处于这个环境也开阔了我的视野，这是学校能给我带来的益处。新建设的校区非常美丽，据说由德国设计师设计。我们授课的老师也多毕业于清华、北大和人民大学等名校，相比高中网课只能在线接触名校毕业的老师，这些线下的资源也能更好地提升自己。唯一的缺点是地处六环，当时学校在征收土地时就和当地社区的农民发生过不小摩擦，这些土地拥有者得到公共拆迁款后生活发生了很大变化，很多还会出国旅游。因为我们距离市区较远，所以去实习和去城里都很不容易。我以后在广州参观了岛上的大学城，其便利和热闹程度都比沙河高教园要好一些。

处于郊区与世隔绝对一些摊贩其实是有利的。我记得当时在过街天桥旁边有很多摊贩赚得盆满钵满，当然他们要面对城管部门的定期检查。还有就是学校旁边的一些快餐店，比如：老马、东北乱炖之类的。他们由于供给稀缺而同学需求旺盛，生意也是做得很大。

生活环境的不同刚进入大学时，自己生活的环境应该说发生了比较大的变化。原来从小就生活在一个不发达的城市，就接触不到多富有的居民和多元化的产业。中国走向市场经济已经由 45 年，市场经济是全球配置资源、资本、劳动力、技术和人才。相应的工业和金融业都比较薄弱，我在随后旅游的过程中发现：中国的这些产业基地主要就在江浙沪、广东、沿海地区。在这里面拥有一家公司，专门生产筷子或是地板，就能轻松达到上亿的身家。在北方主要是重工业，北京、天津、山东包括东北的一些地区是工业重镇，这些生产基地生产出的产品产值高，所以在里面工作的人员薪酬待遇也都高一些。我在天津港和青岛港看见过一辆辆拉集装箱的大卡车，这是港口城市能够带来的经济繁荣。如果去山西，应该有很多运输煤炭的大卡车。如果去大兴安岭，会有丰富的森林木材资源。不同的城市会带来不同的生计模式。不过，如果民营企业不多就不会有太富有的人。因为国有部门的工资都是定好的。

北京能承担起一线城市的角色是因为它既有全国的财政税收资源，又有互联网产业，一栋大楼的工作人员就能服务全国千万的用户。金融央企和实业央企总部也在这里设置，庞大的中央和地方国家机关、事业单位班底和军队、医院等大的机构在这里汇集，这些机构能够带来的职位支撑起了很好的生活。但是，北京确实是一个等级森严的城市。不同从业者的生活状态差距还是蛮大的。我在上海没看过有这么大的差距，上海主要是商业和对外贸易带来的繁荣。

对于学生来说，生活的环境一直是在学校，主要和学校里面的人发生连带。

我刚从高中走向了大学。虽说是在北京，但是在六环旁边都是农田，其拥有者是中国农机公司的实验站。除了在学校里面，外面的环境给我们带来不了什么教育。这和之后在北大旁边就是中关村科创基地和各种公司的高楼大厦是不太一样的。当时经常购物的地点是昌平县城和生命科学园的永旺。从学校去趟五道口要花一个多小时。不同同学在学校的轨迹和连接是不一样的。对于比较 social 的同学来说，他们的活动轨迹就是遍布学校里各个院系，他们的社会网络要更多一些。一般在学生会、社团等任职的同学社交圈比较大。我曾经碰见一个同学，他当时拥有的微信朋友数量以及他交往的深度都比我高。我刚进入大学则比较迷茫。不同的人由于生活环境不同所以形成了不同的思维方式。不同人拥有的资源差别也是很大的，这些变量会在以后大学的生活中体现出来。

迷茫、定位和压抑我一下来到了北京郊区边缘，在六环边上。记得来这里报到前的几天，目睹了沙河上班族排队排几公里的情形，为北京这座城市普通人的生活状态感到震撼。由于我学的也不是主流的金融专业，我的学科比较边缘。大家对这个学科的怨气也很大，但是专业限定了自己要接受的内容和未来需要发生的组织连接。刚上大一的时候，我记得我们一个班里都抱着转专业的态度来的这里，因为大家的高考成绩都是差不多，大家的综合水准也不会有很大的差别。大家的想法方差也并不大。

我刚开始是感觉到迷茫的，因为被调剂到边缘专业，不知道自己四年会有什么样的出路。有同学说觉得金融高大上，自己学的专业都不算什么。唯一比较乐观的就是从事教授这些专业知识的老师，他们以这个为生，而且他们在学界也都有一定的地位。他们对自己的专业是有比较充足的信心，一些老师也力所能及的能够帮助我们找相应的职业定位，但是这些是只言片语，并不系统。我写这本书的目的就是让大家在大学的无数细分环节中每一步都做得最好，有比较成熟的预期，知道自己要走哪一个生涯轨道，而不是两眼一抹黑，在黑暗中摸索。也不是得意洋洋，歧视那些处于弱势地位的同学。

我大一的时候比较迷茫，我那时候还有鼻炎的症状，对我头脑清醒状态是有影响的。不过在大一的时候，我在同仁医院和校医院治好了自己多年的鼻炎问题，北京的医疗条件确实是很不错的，我当时使用的药物是布迪奈德。

还有就是旁边同学不同了，在上高中的时候可能很多就读的是本地社区居民的孩子，从事各种各样职业的都有，由于中部地区没有多少就业岗位，他们的家长只能去东南沿海的工厂或城市里打工。经过大学录取的筛选，大家的心智其实都是差不多。相对来说，财经 211没有后来在北大那种各方面都趋于白热化极端化的竞争，不过大家也有一定的野心而且期望更好的发展。我迷茫的另一个原因就是我不懂自己专业未来能找到什么样的职位，我还是高中那种朴素的要为国家为人民为社会做出一点贡献。我是文科生也比较爱看一些历史的作品，关心媒体的一些报道和国家社会宏观的发展。这为我以后的人生轨迹奠定了一个基本的锚，我比较爱关注一些宏观的东西。

有的同学就不像我，一个室友他就很关注自己职业的发展。还有一些同学，他在人的情感上有专长，所以他就谈了很多的恋爱。我的另一个室友积极致力于学生组织和设计。反正大学就显示了不同人的多元性。这和高中是有挺大的区别。高中时候，大家都是以同一个成绩为竞争标准，成绩好了就能上好大学，这是中国内部的升学轨迹。留学生就和我们不同，后面在参加面试招聘的也接触有美国高中的同学，他们的轨迹和我们就又不一样了。

大家都在这个环境里急于找到自己的定位，也容易发生一些不太愉快的事情，大家在找自己所能依托的资源：比如职业、财产、十八岁之前的生活地点等等。每个同学从自己原有的生活环境和学校来到了都市这个新环境，都会寻找自己的定位。在这个定位的过程中，也会发现发生一些歧视。比如阿 Q 看不起小 D 的事情。好多老师其实他也经历过类似的过程，我也发现了老师对财产多的人、职位高的人有一种内在的欣赏，因为他们的成长历程教给了他们一些内在的知识。

我刚开始的时候应聘学生会都没有被录取，所以节省了我大把的时间。他们定位找的人不是我，我和他们心中的理想形象是不一样的。要尽早认清的一点是不要从自己的视角去揣度世间所有的事情，不同人有不同的需求，教育可以改变一个人，但是社会只是筛选性的。这和申请公司差不多，如果自己不匹配就需要赶紧换地方和找下家。

社会是存在高度异质性的，不同人和不同人之间的想法是不一样的，各自的体验也是不一样的，过度从自己的视角或一些原则去评判事情就会出现问题。

压抑是我当时的一个体验。因为我的高中主要就是以学习成绩为主，我当时也不太爱穿搭，各方面的外在形象都不是太讲究，但是我进了学校发现大一点的学长学姐在这方面已经有很好的积累。此外，自己之前都是一门心思学习，对其他的一些生活的事情也不太关注。家里也不注意教，这些我当时也是花了一年的时间才学会穿搭要好一点。还有青春痘的问题，油性皮肤更容易得青春痘，大一的时候治好才开了一些药。一般感觉有压抑的是因为适应不了全球城市的生活，对于北京、上海和深圳这样的城市来说，它的定位是全国，不同同学来自的地区不一样以及他们可能拥有的资源和从小的学习生活经验就不同。如果在一些不发达地区生活的同学和家里从事职业薪酬比较低的可能更能体会这些压抑。

商品社会冲击和差距中国的改革开放恢复了市场，像我们用的每一件商品如果仔细看看说明书来自不同的厂商，从各地运输过来。看看我们身边的设施都是从各地运输过来汇聚到一起，公司、企业和厂商为我们提供了便利的生活，如果没有他们，我们不会是现在这个样子。在一个成熟市场，一般价格越高的商品它的性能就越好，比如手机、汽车和旅游服务都有市场来进行固定的定价。在市场上价格越高，基本上商品质量就越好。服务也是这样，无论是酒店，还是旅游。你的职位越好，越是经营企业就能享受社会带来的更大价值。比如北京豪华房产的购买者，主要就是演艺明星、大企业中高管和私营企业股东等。党政机关、事业单位、军队和央企国企也拥有很多资产，不过这些产权公有，主要是内部员工构成了一个系统，整个社会的经济活动是这么组织的。

我记得在高中学习过一篇古文《送东阳马生序》。宋濂是明朝的一个大臣，他那时候上学时看到别的同学戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，烨然若神人。他是蕴袍敝衣处其间，略无慕艳意。我们为宋濂的学习态度感动，但是这也客观证明了不同同学之间确实因为拥有的商品不同存在一定的差异。

我记得在上本科的时候，有一位同学他就非常重视自己穿戴的一些商品。衣服都要名牌，还要买一些奢侈品的服装在我们面前展示。他无论是吃的穿的还有他日常用的都要和别的同学不同，如果把握不好就会让别的同学很不舒服。他就曾和他同宿舍的同学闹翻。也有同学由于自己拥有的商品多产生了优越感，而且这种优越感已经超过了为人处事的底线，当然这是少数。他借别的同学钱不还，自己全球飞行，他对别的同学正常的权益漠不关心，导致别的同学发朋友圈向他讨债。还有就是大家的电子产品比如手机都会有一个更新的过程，大学生非常喜欢顶配的电子产品。

大学和高中不同教育冲击大学和高中的教育肯定有显著的不同：首先，我体会最明显的就是世界观和价值观的不同。我上的大学第一节社会学课程上，当时一位老师向我们讲英国电视广播公司拍的《人生七年》，告诉我们阶层流动很困难。我记得当时在自我介绍的时候，我还被老师称小胖子。但是好像生的比较好的同学，家里在都市的受到了老师的欢迎，此外也有成绩好的。当时从老师的课程讲述里我发现和高中有显著的区别，我们高中都是讲要为国家为人民为社会做有用的贡献，成为有用之才，特别是讲要为国家做出一点事情，为祖国的取得一些成就热血澎湃。但是我记得上大学第一节课，我老师主要从实用主义的方面告诉我们一些社会的生存规则，这是因为她多年的学术训练让她习惯了从客观不带任何价值的角度去看待一些事物。总之我觉得我大学的第一节课就给我带来了强烈的文化震惊，在此之前我还从没接触过社会科学这些东西。

我觉得这就是大家上大学研究生的一些潜规则，同学们心里就这么想的。家里是都市的、财产多的（一般都经营企业）、生得好看的或者职位高的能获得大家的青睐。其他的同学就是扮演一些陪跑的角色。能在这种环境里没有歧视，我觉得都算是处事为人很好的人了。经常帮助别人，发挥长远投资的眼光，这些人很少，但是也往往会得到意想不到的回报。老师身上也是存在偏见的，有好多经过了同样的训练历程，慢慢的获得了教职，融入到了现在的这个职业。他对自己以前的状态有的时候也很看不起，把这些投射到同批同学的身上。

大学有各种各样的活动，这些主要就是校团委、学生组织和各种社团。我大学参加的并不多，我们高中的时候也有办过运动会比赛等等，但是我高中是一家典型的填鸭式教育的高中。我对这些事情没有多大的印象。大学期间有一些社团和学生会组织达人，他们比较接近团委也策划了很多相应的活动。在这里面交到了很多朋友，但是我的大学主要都前两年比较迷茫，后两年一门心思想在学术上，希望能上到更好的学校，我和这些组织是比较疏离。但是也有一些社团大佬就很喜欢这个。他们更容易留校从事行政工作，之前的经验积累是重要的。

大学的教育主要是放养，由于我们的专业在学校是边缘。专业课大家更是无所谓，也不比拼什么学习成绩，大家多数不想学这个专业。第一年的时候还有机会转专业，后来转专业成功的一般没上大学的暑期都开始努力了，他们都转走以后，我们还处于迷茫的状态。我又不擅长什么笔试成绩，只能在这个专业上度过自己的四年了。高中的时候，大家觉得成绩学习好要跟着老师走做好自己的事情就行了。但是上了大学以后我们面临的是多元的路径。

在上一章节中，我讲了商品社会给我们带来的冲击，如果是物质财产拥有多的同学可能显得不太一样。但是如果是处于不发达地区或者家里职业比较弱势的同学体会的就很明显，需要花很长的时间适应。本书承认这种社会现实，而且这些现实是政策制定者才能改变的，对于普通学生来说，最重要的是了解每一个环节，更好提升自己。

身边的同学目标不同在大学要完成多重的任务：第一，当然就是课程。自己本专业或者是对本专业不感兴趣去修习别的专业的课程，完成相应的知识积累。这在未来的大公司和政府招聘时都有对应的职位。第二就是有一些社团达人、学生组织达人，他们在学校内部有广泛的社会网络，很多校团委活动由他们承办，这个适合比较爱社交的同学。还有相应的学工保研的名额供他们使用。第三是有的可能关注个人的情感，有好多谈恋爱的，不过像这种谈恋爱的还是遵循和高中差不多的逻辑。生的好的、家里资产多的更容易谈。第四就是实习、和社会发生交往和联系社会实践，这些组织者是团委，还有是自己找的实习。在学校的就业公众号里可以找到，及时了解社会上不同的行业。第五就是自己的出路一般分：保研、考研、出国留学或者直接就业。直接就业的需要经历实习的磨练。保研需要关注成绩，成绩要做得很好。考研和出国留学都是比较漫长的申请，准备的过程还是挺折磨人的，而且也没有高中那种统一的氛围，需要做到自我控制和自律，有很多人多次考研目的就是提升自己的平台或者有志于科研和换一个好的学校。因为大部分我了解到的央国企招聘的职位需要硕士学历。身边的同学如果是在比较好的高校，普遍大家的想法都是差不多的。没有人能有很特殊的想法，因为大家的分数和在高中时的状态应该都是差不多的，不然就考不了这里了。我记得当时有一位同学说了一句非常有哲理的话：“我们也不用多向别处找，在身边都有很值得学习的同学。”每个人在这个经济体系中都体验到同样的震撼，这是外界客观条件限制对每个人有影响，每个人基本都是自利而且在寻求自己的定位和好的体验，千万不要觉得自己有特殊性，社会最后是分工的，每个人都进入到一个职位，就是从事人民革命工作，也要在组织里实现自己的价值。自己同身边人相比其实大家的心智上没有多少不同之处，自己看的书籍和自己从小家庭的经历能够塑造一个人。学校录取是一个筛选的过程，我当时就慢慢发现了每个人都是一个独立的个体，每个人是自我本位的。如果搞得不好，他们也容易出现很不愉快的事情。同学之间的相处这是很常见的，另外就是我们刚刚进去，对一切还没有适应。身边的同学从小受的教育经验以及家庭职业的经验是不同的，如果家里是国有部门的可能比较爱帮助人，懂得维护相应的关系，保持同事之间和同学之间的和睦，但像这种家庭他的等级观念可能比较重。如果家里是自己拥有企业做生意的做得大，是我们常说的富二代。这种分两种：第一种是飞扬跋扈，觉得自己有钱都了不起，而且客观上讲他拥有的物质也就比别的同学多。第二是商人思维，讨好人和满足人的需求是商人的本性，对什么都和和气气的。我就认识一位同学，她家在杭州可能拥有一座工厂，这座工厂足以让她过上很令人羡慕的生活了。但是她对别的同学都是笑嘻嘻的，还积极帮助别的同学，别的同学也自然愿意回报，我当时考研的时候她还借了我一年的校园卡，对我整个过程起到了非常重要的作用。这位同学心地善良爱帮助人，也是商人懂得满足别人的需求。第三种在顶尖高校比较常见，就是他从小生活的环境都是在学校，家里都是老师。他就很适合学校体系，知识分子是比较自命清高的，而且从小在学校的竞争机制他们都是受益者，容易看不起别的同学，有种自命不凡的清高。学校里这种家庭职业背景的同学还是挺常见的。第四种就是天资聪颖的普通家庭的孩子，他们可能从小受到的家庭艰辛，比别人要懂事，也更加的刻苦。笔试的环境让他们更能坐得住，在学校里取得不错的成绩。比如寒门贵子庞众望。有好多高校教师，他的前半生也都遵循这样的历程。像这种的进入到大学以后可能会有两种出路：第一种就是继续努力学习竞争好的职位，第二种是可以放松一下了，容易沉溺于游戏等各种的娱乐。以我当时在的社会工作班为例：当时班里只有六个男生。第一位同学来自河北，自控力很强，从暑假就开始筹备转专业，目标导向很强，他第一年就转到了我们学校的经济学专业，后来又在经济学专业取得了很高的成绩。他保研到国家发展研究院，在北京大学完成了五年的博士课程。第二位同学来自安徽。他在大学时也很迷茫，但是有老师给他提供了好多实习的机会：北京市共青团、公司实践和社工组织等。他在大学毕业时候还想考研，但是没有考上，申上了一个咨询公司也做的不错。第三位同学来自山西，他属于到了大学就不想学了，而且他很讨女同学的欢迎。所以他的精力都主要用在谈恋爱了，女朋友很多，还喜欢打王者荣耀和英雄联盟。他大学毕业后可能还是人比较活泛，有当过我们院学生会的副主席的职位，去了字节跳动的运营，现在在 B 站的运营。第四位同学也是社团达人大咖，他有央企国家电网、神华的实习和广告专业机构的实习，还考上了我们学校的新闻研究生，也开始了自己的职业生涯。第五位同学目标性很强，他在大一没能转成专业以后就开始修起会计相应的课程，此外自己也有很强的实习，毕业以后就进入了四大会计师事务所工作。后来又考上了人大的经管类研究生，在中金资本、中信投行都有相应的实习，毕业以后进入基金公司担任债券研究员。最后一位同学就是我了，我的历程就更曲折了，我是属于对宏观和大历史文学比较感兴趣的。学习了多学科知识。我一直是在学术路径上发展自己，虽然本科毕业也申上了招行北分的职位，但是我后来放弃了，进入北京大学。跟着北大的老师们修习了人文社科经管基本所有的知识。学术和知识对我个人的塑造很大，所以我有精力和信心来写这样一本书，帮助大家更好在既定条件下提升自己。当然还有出国留学的同学，我的一位同班同学她也是一直为出国做准备，最后成功还申上了留基委和芝加哥大学的硕士生项目，毕业以后先在爱奇艺，然后在腾讯公司工作。生活也过得是很不错，成为互联网巨头的员工，还有很棒的学历，英语很好。会员同学当然在哪里都有一些类似于会员的同学，这些有的是自己获得的，有的是自身家庭拥有的资源。我记得我们没入学之前，北京市招收社会工作专业就有两个名额，但是只有一位同学入学，另一位不知道是被调到别的专业或者就是没去。另一位北京的同学好像父母在央企子公司工作，她在高中的时候，好像就就读于北京比较著名的中学，我记得她在大学刚开始的自我介绍里也就是说她曾经被香港的学校所录取，她对同学很好，老师的眼神对她也充满了宠爱。

大家都羡慕她的生活，这是客观的。她大三大四就已经去美国了。如果家里在北京拥有事业单位和国有企业的职位，对于这些家庭孩子的轨迹来说，基本和美国以及西方世界的联系是非常紧密的。我记得那时候上党课，就有党委书记要告诫我们爱国，为什么呢？她从自身实际经历出发认为她女儿在美国发现越出国越爱国。还有就是家在江苏，可能也拥有一座小的工厂。她的生活就是长期住在校外，打车上下学。别的同学都羡慕她的生活条件，还有一些会主动找他。但是这些同学由于人家拥有的和我们不一样，我们感到很疏离。也有会维持同学的人，这样同学们都愿意为他出力，比如我说的前面一位杭州的师妹，做人比较不错，大家懂得平等交换，有钱出钱有力出力。我觉得在任何环境下做到不歧视背景差的同学都是一个人做人基本的素养。因为你如果为人家带来不了什么帮助，人家也不欠什么。好多关注自己的身份定位的人，每个人都盲目寻求自己的心理依托等等，像这个方面特别容易出问题。不同同学背后的家庭职业经验是不一样的，政府能够做到的就是兜底线，不会出现多大的冲击道德底线的事情。至于说人和人存在财产的不平等，只要缴纳了税收，无人能够改变。而且这些议题大多是公共政策制定者如智库、人大和政府机构关注的议程。每个人的成长历程塑造都要经历从不成熟到成熟的过程，有一些心理的不舒适感其实是没有必要的。如果你掌握了成熟经验，比如阅读完这本书，完全可以把自己的牌打好，而且又不用再过于关注别人的看法。这也是这本书想要做到的地方，在已有条件下怎么让自己发展的更好。

我觉得现在市面上这些客观反映生涯现状的书籍实在是太缺了，要么都是崇拜富人，鄙视穷人，要么心里不平衡。如何能平心静气地过好自己的处境，在此基础上有所发展和有建设性是本书的宗旨。自私自利又觉得高人一等是最让人不舒服的，因为你和他客观上讲什么关系也没有，却要承受他这种心理的气压。不同的同学确实目标不同，而且进入到一个大学的环境不同人的想法是不一样，学生容易走极端，因为天天都是面对空的东西，不干实际的工作。接触社会各种的思潮还有同辈之间的比拼和歧视也是存在的。我一直觉得不同的人应该相互帮助，不是说高扬理想主义一样把自己所有财产都捐出去，至少要在一方面展示同学情。身边的高中同学聚会好多也开始明白了社会的规则，产权、家庭的产权和其他一些先天标准对自己的重要性，大家聚会好多都谈论这些比较扎心的话题。由于还没有进入到职场，自身对职业和职位的重要性以及组织的重要性没有详细的了解，大家谈的都是产权和一些先天的标准。我觉得整个北京高校的大环境弥散的都是这些思想。不然大家不会从原来一心比拼学习成绩到突然比社会一般人员还要功利去谈论产权、拥有的资源和先天条件等话题。

传媒和思想观念不同传媒反映了公共议题，是一个形塑人们思想观念的舆论场。不同的人在这所体现的对社会的看法是不同的。当时在上学时比较著名的是雷洋案件，自媒体通常是反官、对政府不信任。当时，我们本科的时候有好多的舆论都是这样展现，要么是对权力的愤恨，要么保护所谓公民的权利。现在这样的舆论基本上都已经销声匿迹了。但是在当时声量是很大的。在高中的时候大家接触的传媒都是要为国家繁荣昌盛同命运共呼吸，但是进入到大学以后旁边的人对社会主要的看法就是这样。也有反资本的群体，但是这种看法不占主流处于边缘。最主流的就是要保护公民权利的声音，展现出对国家和国家机构的不信任。还有一种传媒专门传播社会潜规则，强调财富的重要，这和现在出现对私有产权的保护是分不开的。财富的不平等尽管客观存在，但是人和人还是不要有歧视为好。

当时面对这种不同，也有同学提出过质疑。就是他觉得我们身边的老师怎么都这样呢？他们的思想跟我们根本都不一样，我们高中的时候学的都是要为国家做出一定的贡献。要站到国家民族的立场上至少是大多数人的立场上。但是在这里面他们都是对政府不信任的声音。等到人们进入职位体系以后，就会对这些声音归于平静。因为每个人都是社会分工的一环。

弱势专业、转专业、双学位和社团不同的专业真的还是挺重要的。

在高考志愿选择的时候，我当时过于重视学校，没有对专业对接的社会组织搞清楚，结果被调剂到社会工作专业一个非常尴尬的专业。这个专业的四年学习只能导致我申请一些通用类的职位或者备考公务员。其他的同学很早就转向了学校强势的经济金融专业，要么转向了社会学。像我是期望在社会学上有自己的学术发展。我还学过文史哲艺术和经济学的课程，我的知识体系一直就比较宽泛，这让我的大学研究生生涯走向了知识增进路径。

因为我所处的专业是弱势专业，所以录取进去的同学想法都差不多。大家都想着转专业，但是转专业的名额有限。这就需要提前打听好，做好规划。另外，在学校里大家竞争的是分数。在学校这个环境，晋升的硬通货就是分数。基本上所以你需要成绩考的高一点，然后有申请转去其他专业的机会，我们班当时有 22 个人，第一年过完只剩下 18 个人了。别的都转专业转走了，因为这个专业大家都不太想读，高考志愿就是一次信息竞争，有些家庭已经事先知道在大学的处境。后面学校开放转专业的还有转到法学院。转专业一般只有大一的一次机会，你一定要好好把握了。大家基本是竞争和自利的，如果自己不强大，在制度下的竞争就会处于劣势。高中背景越好，信息越充分。

双学位是重要的，在北大好多同学都修经济学双学位。因为这样能申请经济学很多职位。另外，经济学的思维也很实用，能够帮助我们系统化地看待社会上发生的问题。比如稀缺、供给和需求，我们从小就体会到了。升学的时候分数是稀缺产品，按照排名来配置。

北京大学和普通学校肯定它的拨款也是有很大差别的，每个人能享受的肯定不一样。你想买一个汽车有豪华车也有普通车，这都是一样的道理。选择一所学校，这些教育资源的分配在西方是多元录取，在中国它主要是依靠笔试成绩，这也是它比较公平的地方。当然也牺牲了一定的效率。

财经 211 高校也是能进入国有金融部门的一个大户。像几大银行、券商、基金公司、私募、风险投资等等。财经 211 都是一个不错的跳板而且有完善的金融培训体系，在业界也广受认可。很多管理经济的政府系统人员来自财经211。但是由于专业不同，我和人家专业不一样，我是社会工作专业，所以好多人家体会到的体验和我都没多大关系。大家虽然是身处同一个学校，但是由于专业，我们的经历还是形成了折叠，像比较流行的刷实习、考证和申请金融公司参访等我都没经历，在本科的时候就是一门心思学习，当时有一个北京大学编纂的通识讲座书系，我通过这些接触了很多课程实录，学习了我比较喜欢的文史哲艺术、经济学和社会学等等。

当时很多同学修习了双学位，转向了学校更热门的经济金融管理。他们对本专业不满意，同时因为学位有限，不得不采取曲线政策。像同样是在弱势专业的同学，要么出国留学或者考研转到热门的专业，这样专业对口能够在公司里申请一个比较好的职位。我身边认识的同学，有心理学的在港大读一个一年制的学位或者去英国美国等拿到学位以后，他们就能深一些金融界很好公司和互联网巨头的一些职位。

虽然大家身处同一个学校，人家的体验和我的体验是不一样的。如果没有共同的目标，肯定聊不到一起去。因为我们的发展路径不一样，他们是就业导向而我是学习导向，也不是单纯的学术，就是希望在各个知识层面，丰富自己对世界的认知，类似于一个传媒型的学习。高中的文科对我还是有挺大的影响。此外，家里也鼓励掌握多门的知识。

但是客观的讲：这个弱势专业让我失去了系统的本科训练，很多都没有能及时体验作为弥补。老师也不怎么管，我们也处于放养的状态。大家对本专业也不太在乎，在实习、转向其他学科知识学习提升自己、听讲座和申请国外项目上我们都有了大把的时间。在北大的学术训练和竞争实在是太激烈了，每一个环节都被安排得特别好，我们根本就没有什么自己可探索的，因为已有提供的资源真是已经分配到难以想象的地步，根本取之不尽、用之不竭。北大的本科教育各方面登峰造极、无可挑剔。相对应来说，我本科的训练就比较薄弱了，基本处于自己学自己的状态，和本校的有很大的不同。也有一门心思在这种弱势专业深耕的，但是读到博士了学什么专业都行，那个只能竞争高校教师的职位了。一般好多同学擅长做题学习的，他们很容易走向这种路径。

专业和现代社会的分工匹配，像人文社科专业对应于国有部门如政府机构和事业单位。经管类、法律类则在更多的企业里就业，他们的面是比较宽的。还有就是理工科，这样的专业一进入大学就和现代工业企业打交道，对应的企业研发和研究院的职位。从事学术每一个学科都是自己一个独立的赛道，我虽然掌握了多学科知识。但是社会对我的识别还是我的本专业和我的实习经历。选择专业真的是挺重要的，这决定了你未来几年甚至长达十年的赛道，你将会接触哪些知识和哪些组织发生关系。你要遇到哪些的人这是一个非常重要的事情。这决定了你未来的职业生涯。有一些人擅长组织和做领导，有较强的企业家精神，这些一般需要技术背景，比如比亚迪的创始人王传福。宽泛的知识学习能够提供广阔的视角，但是本专业的深耕也是很重要的。

社团活动是大学生活丰富多彩的一环。社团活动和综测成绩挂钩，保送研究生也有优秀学生干部保送的通道，比如之前出事的北大学生会副主席，他就是通过学生干部和支教保研获取的机会。保送是一个很系统的工程，现在的世界 500 强国企、民企和外企招聘很多需要硕士研究生学位，因此从纯粹的功能性角度看，需要付出很大的努力。社团活动参与两三个就可以了。如果参与过多是没有足够多的时间能在这里面发挥的。

孤独的六环村地理环境对人的影响是非常大的，像地产的价格很大一部分取决于他的位置，因为建材和用料基本是差不多的。为什么房价差别会那么贵？就是因为它的位置以及它周边拥有的资源是不一样的。不同大学的坐落地是不一样的，我参观过北京、上海、广州、深圳、武汉、长沙、郑州、杭州和南京多地的大学城。不同的地方给人带来的体验是不一样的，我觉得地理位置以及学校的设施对人影响还是挺大的。

我本科的校区坐落在六环旁边，根本就没有多少像样的设施，整个学校又没有建成。离市区很远，所以我们过的是与世隔绝的生活，去趟昌平县城或者生命科学园都算出远门了，去五道口都得一个小时。听说厦门大学和中科院大学他们给学生配备的校舍条件是很好，有的还拥有海景房。因为不同学校的资金来自教育部拨款，它们能享受的资源是不一样的。如果在厦门大学或者南京大学就能享受到很好的园林居住环境，还有海景房。但是去别的大学都不能拥有，我当时的本科的条件如果全国对比还是不太好。那时候去参观广州南沙大学城，那种城市规划设计还是挺 nice 的。那是我非常愉快的一段时光。高校远离市中心还有一个致命的缺点：它太与世隔绝了，尽管我在北大的时候也比较与世隔绝的体验。那是因为学术氛围和学校资源拥有的太多了，我们实在是没有必要出去。但是，在中财就不一样了，中财是一个很需要找实习的学校。如果在六环以外，离市区像商务区和金融街那就离的太远了。实习是很不方便的。除了自身的职业、自己所拥有的组织就是地理位置了。在一些人眼里，地理似乎是最重要的。因为其轨迹不太接触职业、组织和资本。

外部社会网络的帮助因为不同的人在学校拥有同样的设施、同样的老师和同样的课程。大家彼此相互交流，但是同学除了在学校的时间以外，还要与社会上的人事物发生关联。我记得前几章讲有江苏的同学她家拥有一家企业，所以她生活条件和我们很不一样。还有杭州的师妹，她爱笼络人和清楚别人的需求。由于她家里是经商，所以过得很舒适。这就个人拥有的社会网络的作用。

除此以外，外部社会网络还能提供信息。比如求职、哪些组织更好、自己应该朝哪些发展，一般的老师不会提供这些个性化的指导，但是也有个别热心的老师，比如我前面讲第一节课教我们一些社会实用主义技巧的那位老师。她就很乐意解答同学们的一些困惑，同学们也都愿意和她聊，这个对我们来说就是帮助更好的开始自己的职业生涯。这本书就是作者大学生涯经验的集合，它能够让读者阅读后在激烈的社会竞争中取得一些优势。除此之外，还有一些软件也有作用。比如小红书和知乎，但是这些需要鉴别。还有同辈彼此的交流，他们构成的认知，可能是不系统的。但是偶尔几句也能点醒一个人，也存在一些比较扎耳的声音，需要自己进行鉴别。

我觉得大家交往的一个底线就是如果相互需要就进行互换，如果没有需要也不要歧视，特别是以强凌弱。因为你如果不雇佣别人，就和别人毫无关系。在求职的时候大家要重视外部社会网络的作用，他们能帮你鉴别不同的职业。我记得一个学校里应该 50%都是从小成绩特别好，只会搞分数的。但是如果过于沉于学校这个环境的话，对外部的组织就不会有多大的了解。本书的第三部分闪问能够提供这种帮助。

我因为是在六环，想接触很多学习资源提升自己都很难。我经常要坐一个多小时的地铁去市里的著名学校学习。我记得听过清华郝景芳的论坛、谢宇和赵鼎新在北大的讲座、还有人民大学社会学知识竞赛活动以及光华的新年论坛。每次去这些学校都是一次提升自己的过程，为我考取研究生打下了坚实的基础。我还听过一些创业论坛，创业需要关注社会分工的细分环节。当然有研究表明中国的上游、土地和金融都是国有部门主导。下游主要是私营企业，这些领域竞争激烈。不过，在一个细分环节做好，有很多用户在使用，就会获得很多利润。当时来学校宣讲的嘉宾有：e 农公益组织的创始人、股吧的创始人、学校边的餐饮店创办者和中关村的创投经理。细分领域是商业的关注点，目标导向和被人使用是重要的。社会上每个人所处的环节和处境都是不一样的，关键要不断接受信息找到适合自己的路径。

客观的说：不同同学在学校的体验确实是不太一样的。有的本科时候我记得就已经完成了世界的旅行，体验了世界各地的风光。这对他求职和对世界的认知是有帮助的。有的就是一门心思学习拼绩点，这个对他申请保研是很有作用的。还有的比较迷茫，这个也参加那个也参加，不知道自己的方向。我当时就属于这一类人两边都不沾。还有是彻底躺平，专心沉迷情感生活和游戏。这都是不同的生活方式。

一般能在学校外的环境四处飘荡的同学，家里要么拥有相应的公司，要么是在国有部门企业里工作的。企业作为生产者能够创造和赚取很多利润，这对个人在市场上的自由是重要的。我在中财的时候，也参加过团学的一些活动和听一些本校组织的论坛。由于我们是地处六环。我自己当时一门心思想去个更好的学校，也只是草草参与了。但是这些团体活动都为我留下了很美好的回忆。在整个参与组织的过程中，我锻炼了自己的能力。当时有舞会、冬季长跑、院系组织的知识竞赛。在这里面我磨练了自己，我还代表我们学校参加了北大的社会学文化节，人大的社会学知识竞赛和各个同学进行沟通交流，这些丰富了我的人生体验。这些活动参与程度错后面在北大的还是错极大距离的。我进入北大以后就和之前在这里就读的同学说：“这差距也太大了。”

在听讲座方面，由于我们地处六环能链接到的资源也是有的，但是错北大的还是错很多。大四搬到北二环的本部以后，在财经方面有比较丰富的资源。学术年会是我们院组织的重要会议，学院会请一些社会学和心理学的大咖每年来讲一下，算我们的一个学术盛事。在当时的资源背景下，这个还是有效的。我大三的时候参加南京大学的社会学训练营并被老师录取，学术积累是挺重要的。互联网是一个比较开放的平台，网上的一些学习资源极其丰富。读者不要拘泥于本校的环境，尤其是你本身学校排名比较低的时候。如果你对提升自己很渴望，就要抓住互联网弭平数字鸿沟的机会。还有的方法就是去别的院校多结识这些目标学校的同学来不同的提升自己。比如我大四在北大实习的时候就接触过很多同学，他们在我备考的时候帮了我很多。当时的状态就是自己一直在赶路，所以在这个过程中有很好的美景，也有很棒的人。很多也没有体验过来，现在回想很多也就错过了。还是为了达到一个目标可能就要牺牲眼前的一些享乐，比如娱乐和异性的情感。这个绩优主义和功绩机制一直是存在的。奋进：考研、转专业和出国中国的大学录取还是比较公平的，录取机制也刻板。因为只是单一的笔试成绩来进行把人进行排名，看谁更能把笔试题做好。虽然说不同的学校教育水平肯定不一样，但是架不住个人的努力。如果你资源丰富但是不愿意开发，就和阿富汗一样，躺在矿产上的穷国。自己不想付出时间、娱乐的项目太多和沉迷于个人的感情生活就会对你大学录取产生影响。整个的学业生涯就像运动员一样。一些耐力比较强、比较刻苦的同学他在同样的环境里他可能在单科做到极致。我相信大家在大学里观察那些笔试成绩好的就是这样的。这些同学非常刻苦耐力强，不被外界的诱惑所动摇。当然这也是一个中性的，娱乐也是很重要的一块。考研是一个比较漫长的过程，不同的学校不一样，一般分为笔试和面试。学硕和专硕的考量很重要。学硕需要学术能力，比如在社科领域，你读过多少书就更能在研究生录取中取得优势。专硕比较职业化，海外的一年制或两年制的硕士时间很短，方便在就业市场中获得更多的竞争力。我当时考的是北京大学的学硕，为了考这个学硕大概做了两年时间的准备。大一大二的时候非常迷茫，但是自己有一条主线就是爱学一些文史哲艺术。此外，还学了好多经济金融的知识。因为学校主要的优势就在经管方面，也跟着学校的大方向耳濡目染一些东西。大三上学期我决定考社会学的研，现在想我如果重新选择可能会找一些更加适合自己或者更加实用的。比如法律、经管和传媒都是我很喜欢的方向，但是当时信息比较闭塞，我也没有加入到学生组织中，也没有和更大的世界有过互动交流，就是一直在学我高中文科里感兴趣的东西。高三的时候有一段很艰难的情感经历让我没有考好。所以我就直接就瞄准了北京大学的学术硕士项目。当时我为了这个目标付出了非常大的努力。在线的课程像在 B 站、网课直播平台可以听北京大学的课程，还有去学校旁听经历。由于自己不是北大学生，受到过保安的刁难，坐地铁都得花一个多小时，来回都是三个小时。经常在西二旗地铁站看到疲惫的上班族，我们共享同一处境。经过一年半的努力，自己现场旁听加上在线学习听过二十门左右的课。自己读的书有三百多本。在大三暑期，我在南京大学参加了一个社会学理论培训班，中途就得到了南京大学的推免资格，这让我觉得自己之前的努力是有效果的，我靠自己的持续输出得到了南京大学老师的青睐。但是后来自己也没拿到保研资格这个又作废了，但是我也为南京大学的开明而感动，因为我本身不是社会学专业的，老师还是录取了我，给我这个资格。越是名校的老师越能不拘一格地提拔人才。此外，考研还要搜集一些往年的试题，仔细地对知识点进行归纳，这个当时我也是花了大概一年的时间。认识有本校的同学能够对你考研起到很重要的作用，如何进行社交是个技术活。你和人家交往的时候要能给人家带来人家需要的东西，不要空着手去给人家，人家没有义务帮你。通过留学转专业也是很重要的，我认识的一位心理学的同学，她通过申请港大的经管类项目，成功到中金公司工作，还有通过研究生的学位又申请了大厂的机会。也有本科就去很好公司工作的，他们有本科丰富的实习经历为自己的就业提供了很好的基础。像这些爱实习的同学多是从外部的家庭、亲戚和同学的先发展者打听消息，模仿他们的生涯轨迹。对于出国而言，肯定要基于自己本专业的学习绩点和社会活动的经历来考虑，自己英语成绩是重要的，申请一些学校的海外项目能够带来跨国求学的体验，很多留学生选择来中国学习。我那时候在北大旁听就碰见一位韩国的同学，那时候中国没有疫情还是挺开放的。和近几年的情势不太一样。不同的专业不一样，我记得当时有外国语学院的同学，他们有丰富的海外交流活动，海外有一年的交换完成自己的学业，让自己的专业训练更加的完整。但是我们基本都没有，因为社会工作专业专门和各种社会的不幸打交道。除此之外，大家都是自己学。出国的准备也是一个比较漫长的过程，大概要花一两年的时间。英语成绩是最重要的。此外就是做好筛选，外国学校申请有一个海投的过程，最后选择适合自己的 offer。外国的教育筛选就和求职一样，没有中国大学录取那么死板。我们到求职过程中最理性的指标就是是否和岗位匹配，等到自己获得了一个大组织的工作职位后人生就会有了很大的改变。比如黑石集团的工作职位竞争比进入哈佛大学还要激烈，如果创业成功进入拥有者的行列又不一样了。社会实践和旅游暑期社会实践是大学生了解社会的重要窗口，我大一第一年去了深圳待了七天，参观了残友公司和深圳很多著名的景点，残友是一家专门为残疾人码农提供岗位的公司，事后我们还去广州短暂地玩了一下。在深圳的旅程中也体会到了一种文化的不同。有很多广东的同学带着我们玩，他们更了解这些地方，我们全程的体验还算不错。他们对吃的很有研究，我当时比较沉迷于余秋雨的散文，仿效他的风格写了一篇《鹏城游记》。这篇文章记录在深圳的所见所闻，那个时候自己写东西带有一定的文采，但是现在严酷的学术训练让我写字更加难懂。第二年的社会实践，我们去了四川万源。对一个镇进行了田野调查，和当地的政府村民企业组织农户有了深度的沟通。当地的工作人员对我们非常客气，接待也很周到。事后还去了重庆和成都，那一次体验很棒。我还短暂加入过邓飞创立的公益组织 e 农从事一些营销工作。第三年社会实践比较偏学术型，自己构思了一篇文章，那篇文章成为了我以后申请硕士项目的资本，也得到了老师的一些好评，如今已经变成我的硕士论文，在北大的社会学文化节上做过展示，这些为我的学术发展打下了一定的基础。第四年就没有社会实践了。我在民政部下属的事业单位里进行实习，了解了国家部委和事业单位的工作状态。他们主要从事一些研究的工作，而且环境也比较简单。虽然地段处于王府井，看起来很高大上。但是有一眼能望到头的状态，这些工作职位非常稳定。民政部的事业单位和民政部的公务员系统有较强的联系，但是我当时朦朦胧胧一门心思都想在学术上有所发展，所以对这些也不是太关注。现在想就是硕士上到头能进入国家部委那也是非常的难，国家部委事业单位招人也很少。在里面工作的多是本地的，而且一位阿姨随口说一句她拥有本地四套房产。就旅游来说，我去过西安、成都、重庆、广州、深圳和秦皇岛，我本科的时间恰好是土地增值的黄金时期，我去后几年土地价格又翻了几倍。这些国内的旅游经历其实也都大同小异。而且本科的体验整个是慢生活，我之前说的那个杭州的师妹她好像初中就开始了世界旅行。本科的时间她一方面在疯狂实习，自己学习又很好，此外，她的旅游也是遍及全球，她现在又自己开了一家教育创业公司，家里的商业经验和资产支持让她成为了老板。每个人过好自己的生活对自己负责就行了。资源整合和利益交换是必要的和持久的。单靠人情的关系维护是难以维持的。来北大以后，我发现他们的社会实践做的是非常正规的。尤其是社会学系要进行相应的田野调查，他们又非常认真做事情，报告也做得非常的精美。相比来说，我本科就做得不是那么好了，大家好多都是去哪儿想旅游一下，干一些事情好多是蜻蜓点水。不同学校之间差距和体验还是很大的。

如何弭平教育资源的差距从小学、初中到高中，学习的学校接触的人和同学能给你带来的是不一样的。我原来在这方面也不是太刻意，因为我依赖在线教育比较多。我使用互联网听过很多北京教育辅导机构的课程，好多还是免费的，当然关键是你愿意在教育这方面有所发展，如果你不愿意也不渴望，在初中和高中时候觉得做生意或者出去打工能赚来快钱，那你显然是走不了这个路径。如果你对这件事情感兴趣，还有是有很多的机会来弥平教育资源带来的不足的。马斯克曾说：“信息基本是免费的，打开网络和视频网站，轻轻松松就能看到世界名校的课程。”

我记得我本科毕业以后在火车上碰到一位家里在央企应该是中石油三级公司工作的。他们当时的求学路径和我们不太一样。他也是在我们本市的一个油田工作，但是他们就刻意选了省会城市的重点中学，他们还说在这里面的同学和你们那个地方不一样。除此之外，他还讲了上本科和海外留学的经历。总之他们对资源的掌控把握感觉要比我们更灵敏一点。但是一般像这样的家庭，他很难在一个事情上有耐心下功夫，高考需要考笔试成绩第一，不一定说你拥有的资源多，你的孩子就能发挥得更好。关键还要看你愿不愿意在笔试上下太多的劲儿。

当然如果你是美国高中。比如我在面试上海的银行时候，就有好多同学他的路径就和我们不一样。在北京面试银行也是这样，初高中就出国了。在新加坡、香港和澳大利亚生活，像他们可能家里可能拥有企业能够支付起这些费用。不同的地方和不同的学校它带来的教育资源肯定是不一样的，有的重点高中每年能输送好多重点大学的名额，有的普通高中就很少。这一方面取决于孩子自身，一方面取决于师资，老师的学历结构和水平。因为在不同的高中，他的薪酬是不一样的。我听说深圳的一些高中总包有二三十万左右。我一个认识的同学她是对外汉语学院的硕士，她申请上了了人大附中，那她总包在北京也有二十万。但是在其他地方上能开这么高的薪酬显然是不太现实的。那这样吸引来的人才可能就比较一般了。如果你没有别的资源，家里也没有接受过大学教育，只能靠付出更多时间、更加的自律、更加的题海战术来提升自己。一般根据经验：理科考试在这方面更加有效。文科就比较一般，因为文科是一个综合性的工作，更加考察一个人的知识积累和他能否接触到更大的世界和视野，不过也都不绝对。中国的高考和录取更加像运动员竞赛，筛选牺牲了好多效率。这和最后要面对的求职有很大区别。

互联网比如 B 站和慕课平台都提供了对应专业很好的视频，而且那些老师的教授水平很高。如果积极利用跨越数字鸿沟和弭平教育资源差距是完全有可能的。关键在于你是否被周边环境同化和你对机会的反应程度如何。如果你对这个路径也根本不感兴趣，你觉得还不如打工或者自己开一个小店的话，显然没必要坚持，真正对这条路渴望的人能够发展下去。

但是就是这样上的大学肯定又会面临：自己在普通高中就读，然后旁边的同学就读名校。我一度以为这是很大的差异，其实这也没有多大的不同。如果你仔细阅读了本书你能拥有的起点和知识见识甚至比他们还要多，因为你直接对话的人经验丰富性比那些你羡慕的青涩的同辈要高很多。关键是你要找到一个职场力很强的人能够做你的导师，不然你只羡慕的话对自己提升也没有多大用处。扶贫的原理就是让大组织里的人和企业主帮助困难群众。因为不同人的经验和知识技能不一样。不同的环境能够带来的资源肯定是不一样的，但是看你能掌握多少。你能拥有多少平台大，如果你个人撑不上去的话那也都不好说。就是在北大内部也存在着这样的分化。

信息对人的决策和选择有影响，我高考考得并不好，但是社会网络的志愿填报信息对我在限定条件下最优化有很大帮助。客观讲：直接阅读完本书的话我觉得你的头脑就是全球最清醒的行列，如何做好每一步？如何开展自己的学习？自己的升学申请怎么办？自己的实习和职业生涯怎么办？这本书全都教完了，你不需要再去找其他的人，再去羡慕别的人拥有的资源多了，就看你自己能悟透多少了。就和金庸写的小说里讲的《武穆遗书》一样。老师：承认现状和建设性我上本科的时候，我们的老师大多数是在国内的顶尖高校比如北大、人大、清华，来到我们北京211任教，也有老师是人才引进上来的，有比较丰厚的学术成果。我们受的社会学、心理学以及社会工作的训练是比较完备的，而且会提一些很新的想法。在中财的时候，离北大拥有的那些学界大咖和制定国家政策的老教授可能还是有一定的距离，但是并不远，他们多数是这些老教授的学生。我印象最深的是我本科的导师，她是一种实用主义的教育。她就告诉我们首先要承认现状，你也可以说承认现状是比较重视产权、职位、视野和地点。所以刚一开始听她讲课和我高中灌输的我都觉得有点转不过来，为什么大学上课都会讲这些？后来我发现其实经过社会学量化训练的大多数是这种风格。我还是觉得应该有一定的建设性。不同的人拥有的是不一样的。但是过度强调这种差异和歧视是不正确的。而且客观的讲如果一个人不受组织的雇佣也没必要遭受那么大的心理压力，也本来不应该遭受欺凌。每个人的职位在社会上都是独一无二的，我们应该展示同情心，就像刘少奇和掏粪工人所说的大家是工作岗位不一样。可能说每个家庭拥有的财富不一样，每个职位的影响力不太一样，是否受社会的尊敬，这些都客观的存在，但是没有必要对弱者抱有那么深的恶意。印象很深的还有一位老师，他是南京大学历史学教授的学生。他的学识也很渊博，贯通文史哲、艺术、社会学，包括经济学他也懂一些，他是本科我觉得最有学识的一位老师，他的批判性很强，因为他传承了他老师的风格。我从他那里学过不少东西，而且我发现越是这种旗帜鲜明的人，你如果真和他接触他其实是比较随和的，比一些只会抱残守缺的好好先生更能了解社会运行的真相。还有一位老师，她是北大背景，比较沉迷于冥想，她的知识积累非常丰富，达到了随心所欲的境地，所以她不太看重外界对自己的一些看法。这也是知识分子的特点，她脱离了正常社会，但是向我们展示了一种人格风格。还有一些老师，他自己是刻苦学习上来的，他比较能够体会我们日常的辛苦，也动用了自己的社会网络帮我们找了很多的实习。还有看我有相应的潜力，单独和我谈的老师。我对这些老师都心存感激，觉得他们是很棒的人。当然也有老师的主要任务就是完成研究，他对本科的教学就比较忽视了。像是财经 211 其他院系的经管专业，他们和业界的联系比较紧密。他们很多在金融机构实习，有的自己开办公司，在银行和大公司里担任职位。但是我本科主要的精力集中于我们院，还听过好多网课，对经管专业学习不够。社会学主要的风格就是重视个人拥有或者是他家庭拥有的物质资源，还有家庭的职业甚至是地域。而且它是一种平面化风格，我对这个抱有怀疑态度，因为我更关注一些动力和建设性，做成一些事情，如果光强调这些客观的我觉得对人的价值是一种压抑，对人性也是不尊重，忽视了人本身的活力。但是我在北大的时候也见过不少用这种社会学来构建自己人生观、价值观。他们那种赤裸裸的歧视也给我留下了比较深的印象，我对这些行为不评判，我就想把它们记录下来供大家观看。承认现状是重要的，因为客观上讲我们绝大多数同学也不会在亿万富豪家庭，也没有人帮你安排工作，每个人家里拥有的也不一样。外人对你的评估基本是你的现在，能改变现状的是极少数。我本科一位同学她家里在福建拥有一些茶庄茶园，所以她大一以后就不在我们学校读了，自己转学去了德国，可能更加喜欢海外的教育，但是她为人还是比较友善的，帮我们支付饭费，也挺能和大家打成一片。在北大时也遇到过一位家住万柳别墅的历史系学姐，她对人也知道保留面子和与人为善。每个人都拥有自己独一无二的价值和自己的体验，尽管现在承认私有产权，不同人因为职位和产权产生了这种社会分化。孤独的小社群每个人在初高中从小受教育背景不一样，大家学习的地点和接触的信息也都不大一样，所以肯定会存在不同的小社群，我刚上本科的时候也接触了一个类似的小社群，它是一些秘密组织，里面有高扬的理想主义。但是大家限于一些意识形态的争论，没有做具体的活动和事情。我在读一些书后来听说北大也有类似的组织。我觉得他和建设性有一定的距离，就没有在里面发展，后来这个组织就不了了之了。因为它难以适应社会的主流，中财的主流就是申请实习、考证，未来在国家的金融系统里得到一个职位，有很好的发展。我记得当时在从这个秘密组织里脱离出来，一位同学创建了投行与咨询协会吸引了各院系的同学，我在里面也认识了我之前说的杭州小师妹，她能具体的帮大家做一些事情。我的生活经验告诉我：资源少的反而容易相互嫉妒和看不起，资源多的多是交换和相互成就。不同人之间的交流确实能提升自己，不要寓于狭窄的小社群。之前几章讲的北京的同学，她家在央企子公司工作，她创办了一个模特社，她的行为更有创造力。但是她的体验和我们这些普通学生差别还是很大的。我这本书的目的就是把这些人拥有经验世界给写出来，共享给大家，不要被信息差闭塞了自己的发展。因为如果拥有这些，大家就能更有预期，避免不确定性。甚至在认知上超过拥有资源比你多的人。

心理调试心理问题也是一个比较严重的事情。最近正在流行的李玟事件，李玟是一个老好人，她对外人都是讨好。尽管她有很成功的事业和资产，但是她的遭遇实在是让人不可思议。我高三也有艰难的情感问题，这对我的发展产生了非常大的影响，可以说路径都被耽误了。我本科的时候也受过这个苦，就是一考试的时候那种焦虑感就上来了。当时也咨询过心理老师，这种咨询还是有效果的。但是如果节奏很快的话，效果有限。一些专门针对的药物是有用处的，此外就是中药。还有日常预防的有冥想、多运动，要多和人交流。因为学生主要耗费的是大脑，多吃一些安神补脑的药物是重要的。就和运动员要经常吃蛋白粉一样。如果没有人交流，自己就是孤身一人，像我经常容易这样孤身一人学习，就容易陷入这种循环。

有一次我去清华大学心理咨询中心参加一个活动，参与的同学多是清华北大的学生，他们在说自己的心理焦虑时，提到了同辈的财产、旅游、生活方式和综合素质的比较等因素让他们困扰。能考上清华北大的同学喜欢竞争和比较，不过社会是分工的，每个人拥有的职位和资产多是社会分工的自然结果，比如农夫山泉和苹果显然不会竞争，他们一个是卖水的，一个是生产和销售手机。他们的拥有者资产不同是社会不同细分领域的估值。很多学者就有类似的问题，因为他不常和人交往，也不参与集体活动，还有就是要有目标。不同人因为职业不一样，生活状态也不一样。我觉得抑郁焦虑更多是和那种心智比较发达的知识分子相关，他容易得这种的问题。还有就是情感方面，有人提供社会支持。一般人如果觉得自己心里出现了问题，第一是可以约心理咨询，第二是可以开一些药物，是能够缓解的。

我本科的时候治疗不系统，我是那种一考试就特别的焦虑，原来的体验都涌上来了。还是到这两年才渐渐的彻底痊愈了。但当时确实对我是一个很大的困扰。我的解决办法就是：多参加集体活动、多吃补脑安神的药物、吃中西药缓解焦虑、做 30 分钟冥想和坚持每周运动。

本科的恋情本科期间，好多同学刚从高中过来，对恋情处于懵懂无知的探索阶段。偶尔也喜欢传什么八卦。这种恋情一般分两种：第一种就是师兄师妹，师兄在学校的时间长，他可能对感情的探索就更大胆一点。然后就是同班级同社团的认识，彼此之间接触的时间长了，经常见面就产生感情。再有就是生的好的同学更容易谈恋爱，我记得我们当时就有一对，他们一直持续了五六年，后来因为女生去的公司更好，可能与男生路不同就分手了。但是当时这段感情也是挺让人羡慕的，尤其是在班级内部。还有一种就是相互扶持，一个功能性的共同度过这样一段日子，去应对那么多学校的任务和烦心事儿，找一个情感的支撑。很多人民日报报道的文章能体现这一点。还有的恋情就是四处约，这个也是存在的。大家彼此约会，类似于美国约会文化。一般对感情更大胆一点的和自己拥有的资源多的更容易，他们的心态不太一样。普通院校的学生可能处境不太一样，他们更加悠闲和轻松。

没谈恋爱的可以好好学习，这些学生可能在学校内部的晋升机制上更具优势：比如保研。但是像这种同学可能过着苦行僧似的日子。在丰富多彩的校园活动里很难找到自己的一个位置。他们可能更容易从事那些孤独者们干的一些工作，比如搞学术。我记得我上高中的时候，有的时候去购物中心看到男女一起出游啊，还有本科的时候到购物中心也挺羡慕的。那时候的非主流和小忧伤成为了青春的记忆。怀才不遇和社会流动怀才不遇是我当时在备考研究生的时候，碰见一位老师和她谈，她对我状态的描述。因为她硕博都是在北京大学社会学系读的，具有这些组织生活的完整经验。北大社会学系是我当时比较理想的一个目标，在和她的对话中，她说现在你给我的感觉就是怀才不遇。如果用更直白点的话就是想往上爬，想要获得更好的学习机会。我主要就是觉得高三那段我没有发挥好，自己又被调剂到这个专业，总是觉得有点儿不甘心。而且我又不属于那种特别会做题，特别有耐心的人。我是属于对什么都感点兴趣，这也是文科生的特点，对宏观政经和历史文学有很大的兴趣。社会流动和阶层固化是高校学生普遍关心的一个问题，大家似乎都有两句可谈的。努力是分赛道的，历史系和数学系的同学显然不存在竞争，大家在社会分工的细化赛道竞争。即使是创业也是这样，比亚迪和京东没什么竞争的。

我觉得以我亲身经历来看，就是你从事什么样的职业、你干哪个行业和你家庭拥有多少资产构成了你的生活体验。我在上海陆家嘴金融区参加面试以后，大家一行出去聊天喝咖啡，当时的同学就有高中、本科和研究生在海外度过的，在香港读的授课硕士，这些需要家庭雄厚的资产作为支撑。因为在新中国成立之初，经历了一波产权再分配。好多旧社会的富人资产被国有化了，在建国前三十年，社会的基尼系数比较低。每个人和每个家庭拥有的财富都差不多，城乡之间的差异是比较大的。改革开放以来，中国出现了自由市场经济。你开一个企业的话就能赚很多利润，推动了社会整个财富总量的做大。如果你没有经营企业的话，那可能这波财富盛宴就和你无关了。还有就是资产的增值，像都市的土地是参与全球竞争的。因为中国的经济发达会增强它在全世界的吸引力，一块土地面临全球的买家，价高者得。不同人对价格反应不一样，遇到的不是同一个问题。外面的世界看着是平面化的，但是背后都有拥有者和监管者。如果在职位和产权上处于劣势地位，比较开放的通道是参与学位竞争。不同的学位是不一样的。在社会再分配职位时，学位是一个非常重要的因素。科举制是中国古代选官的一种方法，类似于公务员考试。中国的这个高考制度和科举差不多，强调形式的公平。西方的录取就和求职是一样的，它是多种的因素，是否和岗位匹配和你过往的经历是重要的。不光是你的成绩、你参与的社团组织、你对社会的贡献和你拥有的技能都是考虑在内的。有一些职位的获得还和你家庭能够调动的资源相关，这和求职还是很像。

但是高考它还是形式上比较平等的。这种平等最有利于是两个同学：第一个就是普通家庭那种特别能吃苦、特别有耐心和特别懂事的孩子。还有就是一直生活在学校这个环境，父母都是教师的这些孩子，他从小是这些体制的受益者。但是学习只是人生的一部分，学习是为了使用，是为了你以后加入政治或者商业组织甚至自己创立政治或商业组织。全国和全球有那么多的巨头组织，财富五百强这些怎么招员工呢？学位是一个非常重要的因素，还有公务员的招录和国有部门的招录都看学位。当然也有民间创业的人，像农夫山泉的创始人原来在报社工作，后来自己做生意。浙江和广东我在那里旅游的时候，碰见过好多这样的家庭。他们是开一个小的工厂，但是这个工厂都足以让他作为拥有者，给他带来快上亿的资产了。像这种家庭他对文化的要求就更高了。大部分普通背景的孩子，他好多都没有参与竞争的意识，可能被眼前的经济学上讲的不耐或者一些小利就让他中断了学位的竞争过程，这应该是大多数人的行为模式。还有上面讲的父母都是教师的这种孩子，他在学校里可能是有很强的优越感。但是在求职以后，大家的出路走向分化。这套他熟悉的体制就不那么管用，及时适应环境带来的改变是重要的。总之，我觉得要实现真正意义上的向上流动，要等你毕业有了职位安置住和创业成功。只有这两种算是流动成功，从一个一般的职位到一个很好的职位，至少要超过你家里原来的生计方式所带来的薪酬和社会网。创业成功就代表自己控制了社会分工的细分利润，那是更可持续的。每个人所处的职位状态和他的人生选择阶段都是不太一样的，所以并不是每个人都能相互理解。我记得我当时在北京211的时候就是一门心思想要考一个更好的平台，同时在知识上增进。但是有的老师他可能职业已经稳定了，他也没有多少向上的空间了，因为一旦走向一个职位就定下来了，他可能对一些有进取精神的同学会有一些抵触。我当时也碰见有蛮 nice 的老师主动约我吃饭，给我传授经验还要安排我到民政部事业单位实习，保守消极的老师可能觉得有进取心的同学会破坏了他的管控。其实大到组织和整个国家的变革也都是如此。对于不同的人来说，他的想法、职位状态和生活经验是不一样的。我也发现了一个环境能为一群学生提供的空间是取决于这个组织的包容性。我在北大的学习体验，感觉同学都超级厉害，北大对个人也有非常强的容忍度甚至是溺爱包容，同学们也变得非常作，特立独行和脾气古怪。我发现在本科时候管制是比较多的，各种管理也比较严格。商业思维和社会的细分高考那一次是重要的，如果你不重视这一次的话，后面专业弄得不好会对发展产生比较大的影响，专业对应社会分工这个在后面会具体有一节讲。我当时是没有好好把握被调剂到社会工作专业。后来我就转向了社会学甚至更广义的人文社科经管，知识积累非常丰富，但我就业的时候人家对我的识别还主要就是我的专业，所以我好多学的到现在都用不上。但是我能写出这本书和我以往的知识积累是分不开的。因为这么多的知识带给我了认知上的变化，它让我更加适应这个社会，关注个体和每个人的体验。这和商业社会的原理是差不多的，商业就是满足消费者的需求，我接触一些家里是经商和拥有企业的，他们都特别擅长捕捉人们的需求。根据不同的人的特点让其更好地发挥自己个体的能力，而不是说我设定一个强制标准去评判。商业可以让你享受别人的劳动成果，这对人有便利性。疫情期间不能去百货商店买东西，生活质量就会下降不少。不同人的资源也不一样。商业的这种思维就是它不追求整个社会颠覆性的变革，而是把一个环节与每一个分工尝试做得更好。然后能主动改进每个分工细节的人能够获得比较多的利润，他在社会中价值就更加重要了。如果你只是打工的话就是在人家给你创造的那些工作岗位工作。职位竞争也是很激烈的，而且要参与全球的竞争。每年的校园招聘就是这样的一个历程。和家庭的鸿沟以及建设性建议每年寒假暑假回家和父母发生争执，我相信这是大多数大学生都会经历的事情。不同人的性格和他的交往圈不太一样，父母的职业职位和家庭拥有的资源也都不一样。如果是顶尖名校的话，在里面学习配置的资源远超于家庭拥有的。所以，老师们教的一些东西以及大都市带来的思想和家庭里格格不入是很正常的事情。因为家庭里人的思维都是成熟定型的。不同环境下的人职位和产权不一样，思想也不一样。我之前说的家是北京央企二级子公司的同学，她好像在求职的时候就比较淡然，而且自己也获得了一些工作的机会，但是她对这些职位持无所谓的态度。更多的追求艺术或者是自己个性的体现，我看她在美国发的朋友圈反映了这一点。如果是普通家庭在学校学习的肯定会和家里灌输的差别挺大的。这些学生会出现评判自己父母的情况，我记得稍微学一些教育社会学，有好多类似于的研究都是一些社会学博士做的。比如寒门子弟上大学和为什么大学同学出路分化那么大。复旦大学社会学硕士就对这些话题进行了详细的研究，阐述了弱势家庭职业背景可能对孩子心里以及他在上大学时行为模式会产生塑造。我在上学时看到这些话题也都会感到扎心，但是一旦进入到职位里面就慢慢和解了。我在上大学时遇到一些老师经历过同样的过程。一般上到博士是很孤独的旅程，天天也是对着文字和电脑，写自己的作品。再有就是产权问题，因为改革开放保护私有产权。新中国的建立，经历了产权再分配的过程。旧社会的地主和资本家的资产都被赎买了。建国以后建立的体制在城市里分配还是比较平均的，但是在农村，由于要从农村和农业筹集资金供城市工业化。农民的日子还是相对比较苦的，相对来说农民取得了革命胜利的果实，就是原来一些没有地的农民从地主手里分得了土地，这也是革命为他们带来的好处。

追溯了历史和讲扎心的话题，我向大家提一些建设性的建议：你要尽快了解各个行业，自己去实习体验，找到适合自己的工作。无论是学术对应的高校教师职位，还是在一个政府机关、事业单位、国企和私企外企等等，找到适合自己的职位，这是人生非常重要的一件事情。自己也有想创业的打算，比如李斌、刘强东和李国庆这些是学习社会学的大咖，他们的知识结构和我是差不多的。但是他们有很丰富的创业经历，现在他们自己创造了很多有价值的资产。如果用《红楼梦》里的话说是九死一生挣下这个家业。京东购物比一般要便捷很多，我们都在使用他们提供的服务，这些公司能为社会创造更大的价值。至于国有部门，如果家里是国有部门，可能更熟悉里面的规则。国有部门更加强调级别，由中央及省属市属县属或者区属。我在广东、浙江的时候，一些乡集体和村集体也有很多的资产，我记得我上本科的时候一位同学是珠海渔村的，她们当时的村集体每年都能带来好多分红。还有家里是一位师妹是江苏华西村，他们村里拥有很多产业，为他们带来了很多的股息收入。我一次去大连旅游的时候，在当地拥有海滩项目的村集体也有很高的分红。还有家里是在北大旁边万柳拥有资产的，这和大都市的土地动迁有关。我还听广州的同学说：海珠区的珠江新城动迁项目，那些村民因为土地动迁和城市更新就积累了非常多的财富。除了广州，还有深圳、上海和杭州等。这样的例子实在是数不胜数。但是像内陆的中西部的一些省份，这种能从土地里获得收益的机会实在是太少了。这个社会现实导致的结果就是不同的人他在社会上的体验是不一样的。

和家庭的鸿沟是不可避免的，因为在不同的环境里接受的思维是不一样的。在哪个环境里都有它潜在运行的原理。除了环境不同，自己学习的专业、从事的职业和父母不一样也是一个原因。此外还有心理学的反抗情结。教育的目的是脱离原初的家庭环境，让自己成为一名拥有独立专业技能的理性人。在《亮剑》中，段鹏也是跟着李团长脱离了村子，成为了一名突击队长。

实习和社会组织实习是大学生涯的必经环节。大学教育的目的就是为国有部门、民营企业和外资企业乃至国际组织输送人才，去到公司和政府机构里是重要的一环。当然也可以积累资本后自己创业。不同的单位体验是不一样的，我本科的时候只有一段实习经历，去民政部下面的事业单位做政策研究工作，期间还被抽调到民政部，参与了培训和接待各地民政厅和民政局的干部。这些事项帮助我了解了国家部委事业单位的具体运作。国家部委事业单位和国家部委有紧密的联系，党中央、国务院做出什么重要决策需要通过这些机构进行贯彻落实。

财经 211 主流的实习还是去银行、券商机构、咨询和基金等。当时，我朋友圈里加的同学都去这些大的金融组织里实习了。我那时候还碰见一个同学，他可能有私募和创投机构的投资经历，对我当时申请到的银行支行客户经理职位不屑一顾。这也是我遇到的一个事情，我把它客观记录下来，不做评判。

当时我的同学中有不少有转法律和经管财会的。还有就是实习经历很多，本科毕业就业的明星学生，同学之间能人很多，但是学生没有后盾和组织依托，容易走向思想极端。这也是要注意的地方。我本专业的同学要去专业实习，去社区社工机构、精神病院和其他照顾老弱病残孕的组织。如果想实习，985 和 211 高校提供的平台还是很多的。

我大三时候参与了党支部会议，在这个会上，社会与心理学院的学生彼此分享了最近的状况，我发现不同人在实习、职业、学术学习和升学的权重都不一样。当时两个安徽的同学都已经关注实习和职业，甚至从旁人那里了解一些如何在一线城市扎根的事情，一个同学还申请了中国银行总行的实习，这对她未来的职业发展和申请职位有积极作用。我了解到北大光华管理学院的同学，他们大二都开始实习了，四大、咨询、五百强的职能部门、互联网公司、金融公司甚至是华尔街金融巨头的职位，这些是比较热门的地点。你本科如果有两三段实习经历对你毕业申请相应的职位是很有帮助的。

社会上就是一个个的组织构成的生活连接。如果上的是重点高校，那它对接的组织就是机关、事业单位、媒体、央企国企、金融机构和互联网、外企、民企等等。专业服务机构如律师事务所和传播演艺公司也是比较热门的地方。你上的高校、你本身的专业对接触这些组织是重要的，这些组织看实习经历和简历，通过这些方式来录取人才。在体制内尤其是机关，这些组织招录人才时比较看重学生干部和中共党员身份。机关、事业单位和央国企招录的形式比较机械，这是防止人打招呼和托关系，民企、外企和专业机构就灵活了，我听说四大会计师事务所招录比较严苛，但是待遇一般，就是他们以后能提供比较好的跳槽机会。

我的路径本来也应该遵循这些，但我学习的知识太多了。人文社科经管主要的领域都有涉猎，所以我在写作和讲授上有很强的专业技能。但是这些知识在社会上如果我不开办公司能用得很有限。因为公司像一个有机体一样，每个人的职位是功能，要求的是固定动作。我申请一个职位就是找一个栖身之地。

糊涂的就业我的就业是比较糊涂的。因为我本科实习只有一段。当时一门心思想考研，还有比较严重的心理问题。一提到考试的话我那时候就特别焦虑，当时也没有系统的解决办法。当时一些药物还是有比较强的作用了，现在我基本上都痊愈了。但是在当时对我是有影响的。

我在大四秋期就投了一些银行的备份，然后中行总行进了面试，但是没有多少实习，申请者简历都很优秀，又有很漂亮的实习，还是名校。我没实习而且专业不对口。自然就没有进，在找工作的时候碰到过初中就去国外读的同学。银行分行销售的职位数量很多，我就稀里糊涂地进了招商银行北京分行。社会对你的评估都是理性的，没有可提供的东西和技能，只能面对冷遇。那时候工作还比较好找，因为经济形势好，公司能够提供职位的数量就多。

在此期间，我还在北大的社会调查中心实习过一段时间，认识了当时在我看来是很仰望的朋友。我和北大国际关系学院、北大信管还有其他院校的一些同学一起做了很基础的工作。但是大家的沟通交流让我觉得在一个团队里有归属感，认识了很多朋友。在我随后申请研究生的时候，这些人脉起到了非常重要的作用。

我的本科阶段可以总结为高三的创伤还债，我一直是想去更好的平台有所发展。至于选择社会学完全是我不喜欢社会工作又离社会学稍微近一点。自己当时也付出了很大的努力，我把北大社会学系所有老师的论文基本都看了一遍，还看了大概三百本书，旁听加上在线学习有二十门网课也掌握了所有的试题，就这样第一次也没有考上。具体的这段经历在我的视频号北大 Sadie 里面有记录。那些视频更能展示我这本科四年的过程。

总之就是稀里糊涂然后地被推向社会了，一门心思想考个研究生后来去了招商北分的基层理财经理职位。当时说是薪酬待遇总包平均 28 万，但是工作也比较辛苦。现在经济形势不好，其实那是份还不错的工作。当时就是心思完全不在这上面，想要考个研究生，和这份工作只能算错过。我记得我离开学校回银行报到的时候，在北京同学的房子里短暂住了几天，那时候我走到金宝街上感觉北京的高楼大厦对我很不友好，我根本就不属于这里，成为高楼大厦的一颗细小螺丝，不再像以前有个学校可以作为靠山。那种感觉自我从北大毕业后从来没再出现过。

几个典型同学的画像全能实习和升学的师妹这位师妹，家在杭州，家里拥有一家小公司。但是她的人生态度也很积极进取。她在本科的时候就疯狂结交同学和开拓自己的人脉资源，同时在著名的组织实习，包括 MBB 咨询公司、投行券商、基金公司和 500 强等，她的学习成绩也非常优秀，但是不爱读书。她对同学也是讨好、帮助和与人为善，有很强的影响力。和她接近的人都觉得她帮助别人不断提升自己，无论是在认知还是在职业申请上。她本科毕业进入了清华经管，毕业后一年放弃了高薪工作，专心开办了自己的教育公司，从商业方面继续为大学生求职赋能。

考试和保研大咖这位同学，家在河北，家里是国有部门行政单位。他一方面关心国家大事，一方面在自己的生涯上很刻苦和自我控制。他大一就转专业转到了经济学院，后来在经济学院还一直保持考试成绩优异。成功进入了北大国发院硕博连读，接受了专业的国内最好经济学训练，未来可以申请高校教职，在认知和学术上从事对应的职业。

考试和保研两不误的女同学这位同学，家在湖北，家里是普通劳工。她十分刻苦努力，在本科的学生组织就做到了管理者的职位，同时学习成绩也很优异。所以学工和保研都没有拉下，本科毕业以后保研成功进入中国人民大学教育学院的硕士项目，还有几份实习。她目前在民营巨头顺丰集团担任职位，相比家庭过上了白领中产生活。

留学和申请世界名校的女同学这位同学，家在广东非珠三角，家里是国有部门。她的进取心和对商业世界的认知也很强，她把目标锁定在了芝加哥大学的硕士项目。自我控制和对自己的时间表的完成要求很高。她成功考取了相应的英语成绩，准备好了留学的申请材料，又申上了留学基金委员会的资助。在芝加哥大学学习两年后，先在爱奇艺工作，后来又进入了广州的腾讯微信事业部。她的人生应该会在稳定的中产的世界。

留学和专硕转专业这位同学，家在浙江，家里是商人和做企业的。他的人生态度就比较躺，没有多少进取心。但是懂得什么有利和服务相对应的需求，这是商人的基本素养。他对社会学有一些了解，但是知道对于就业来说社会学并无优势。就申请了港中文深圳的经济学项目，经过几段实习，进入了上海的资管机构工作，保持了自己的水准。

享受生活和躺平这位同学，家在江苏，家里也拥有企业。她的大学生活就是享受和躺平，在外面租房子和在北京各种消费场所玩。她打扮得珠光宝气，对人也很友善，社会的宠儿。她毕业后申请了英国的硕士项目又回了家，拥有企业就是雇主的行列，无论是当公务员还是在家里的企业任职，她的生计模式和我们这些需要打工的不一样。

文艺路线和随心而动这位同学，家在北京，家里在央企子公司任职。央企在国有部门中工资是最高的。她的创造力比较强，相比江苏和浙江的商人家庭，她家的资本并不雄厚，但是拥有很多体制内人脉和认知资源，她在大学时候创立了模特社，对爱心社也很感兴趣，她经常去三里屯街拍。毕业后就去了美国留学，常住在美国，不知道从事什么工作，生活态度文艺和随心。

创立自己的小公司之前财经 211 有一个很著名的公众号，很多人关注。该公众号也提供很多实用的功能，受大家喜爱。公众号的创始人能从这些业务获取稳定的现金流，不少人说他创业成功后生活发生了很大的变化。

实习和直接就业这位同学，家里河北，家里是国有部门事业单位。相比于我，他对社会和北京的认知就要深入很多，同时非常关心自己的职业生涯，他的发展也是很好的。他大二就开始转专业，自学了 acca 全套课程，又修习了会计学双学位。本科期间申请了四大会计师事务所的实习，毕业以后就在里面工作，后来又考上了人民大学的经管项目，在咨询公司、中信证券投行和中金资本投资实习，成功入职基金公司债券研究，放弃了四大行总部职位。但是也要经受一线城市的按揭贷款考验。

进入写作和爱好路线这位同学，家在福建，家里是国有部门军队系统。他关心国家兴亡，对媒体事业很感兴趣。自己在商学院，他却并不爱好在于此，他毕业后考取了复旦的新闻学院，能够在自己喜欢的媒体和写作上持续发展了。

情感生活这位同学，家在吉林，家里是国有部门医院系统。她非常关注自己的外在和打扮，对学习可有可无，大学期间就谈过很多恋爱。毕业后直接找工作去招商银行北京分行，随后和一位北京的同事谈了恋爱，过上了天天吃喝玩乐的生活。

辛苦的考研党很多同学对职业生涯没有多少认知，也不知道自己需要什么，对专业和社会需求匹配也不太懂。可能也没有看这本书。他们既不积极进取，也不想躺平。他们的轨迹就是跟风考研或者回家备考公务员，考研成功还是面临就业，生涯是一部精密的机器，如果不精准掌控，轨迹就会呈现随机状态。

游戏人生这位同学，家里山西，同时应该也是很多普通的躺平族的代表，他们既不喜欢听课，也不积极进取，沉迷英雄联盟，大学四年凑合度过，随波逐流，考研没有考上被调剂到边疆，上完以后回家备考公务员。

随遇而安和压抑躺平这位同学，家在甘肃。家里生活不易，他对集体生活很排斥，天天待在宿舍，什么也不干。他为人老实安稳，同学们也尊重他，他毕业后回去考取了家乡的银行职位，相比家里过着稳定的生活。

总结这些画像，家里拥有的资源、自己的学位、生涯是积极进取还是躺平、专业和生活目标爱好是重要的生涯变量，影响着人们的选择。生涯分为实习就业和求学，实习就业导向需要和外界组织打交道，求学需要在图书馆和跟着老师多学习。几年的学习日记大一2014 年 11 月 30 日在中华世纪坛看了网络信息安全的展览。2015 年 4 月 1 日上了证券投资学课程，去营业部开户。2015 年 4 月 2 日读了迟子建的小说。2015 年 4 月 25 日在北京国际饭店听了经济界和投资界人士的论坛。大二上2015 年 6 月 8 日新一年高考结束，点评了高考的文综试卷。强调不同地区的经济水平和教育资源是不一样的。2015 年 7 月 29 日学习了北大阎步克老师《中国古代政治文化史》。2015 年 8 月 1 日学习了北大唐士其、王正毅和归永涛三位教授政治学课程。2015 年 8 月 3 日学习了社会学的一些课程，对社会细分的视角有所了解。2015 年 8 月 5 日看了知乎一些小市民的社会思想。2015 年 8 月 9 日了解了李泽厚的生活历程。2015 年 8 月 10 日批判了娱乐圈娱乐至死的现象。2015 年 8 月 11 日看了一些提高英文的视频。2015 年 9 月 1 日读了《菊与刀》2015 年 9 月 3 日看了《论持久战》和《乌合之众》2015 年 9 月 17 日看了《美国文化十五讲》和《万历十五年》2015 年 10 月 7 日看了《无畏的希望》2015 年 10 月 17 日看了《了不起的盖茨比》和余秋雨的文化散文。

2015 年 11 月 2 日关注腐败现象和反腐运动，为以后的学术研究打下基础。2015 年 11 月 6 日看了《人类生物学十五讲》2015 年 11 年 9 日学习了北大杨立华老师的中国哲学课，不得不感谢央财的开明。2015 年 11 月 14 日看了李安的《理智和情感》2015 年 11 月 19 日看了托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》2015 年 12 月 20 日看了楼继伟在清华的经济讲座。2015 年 12 月 22 日读了心理学家阿德勒的书。大二下2016 年 1 月 23 日读了司汤达的《红与黑》2016 年 2 月 12 日读了钱理群的《鲁迅作品十五讲》和鲁迅的《野草》2016 年 2 月 13 日读了英文诗《When you are old》2016 年 2 月 20 日看了一部反映北美中国富二代留学生群体的纪录片。2016 年 2 月 29 日看到了老家中学遭遇投资失败报复社会的人伤害学生的新闻。2016 年 3 月 1 日体育老师告诉我们体育要有所野蛮。2016 年 3 月 10 日看了《西游记》2016 年 3 月 18 日看了《肖申克的救赎》2016 年 3 月 19 日听了许嵩的《南山忆》，发挥了自己爱批判的风格。2016 年 3 月 23 日对北上广深的一线社会现状有了初步的认识。2016 年 3 月 30 日感慨郊区的风沙。2016 年 3 月 31 日专业对学生缺少吸引力，继续在图书馆自学。2016 年 4 月 1 日认为自己的大学不能堕落。2016 年 4 月 2 日看了张大千的《画作》2016 年 4 月 3 日感慨都市里的消费主义和物质差异。2016 年 4 月 4 日读了莫言的《透明的胡萝卜》和雨果2016 年 4 月 6 日看了电影《等风来》，来上海打拼的女生非常不容易。2016 年 4 月 14 日看了《一地鸡毛》，专业课程对我没有任何影响。2016 年 4 月 15 日看了中国青年报批判精英和民粹的文章。2016 年 4 月 16 日看了村上春树和余秋雨的语录。2016 年 4 月 25 日了解了著名画家——老树画画。2016 年 4 月 28 日读了梁晓声的语录。2016 年 4 月 29 日转发了人民日报五一出游的地点推荐，在我大二的时候，都已经有同学完成了全球和全国的旅行游学。2016 年 4 月 30 日看了官方微博十年再聚首的四个师姐，读了钱穆的《历代政治得失》。2016 年 5 月 1 日羡慕北京大学的学习资源，读了阿马蒂亚·森的《以自由看待发展》。2016 年 5 月 5 日感慨自己曾经拥有的不多却心怀着中国宏观。2016 年 5 月 5 日学习了社会学的课程，为流动人口的命运感慨。2016 年 5 月 21 日评论了高考体制。2016 年 5 月 23 日看了风靡的电影《疯狂动物城》。2016 年 6 月 5 日感慨互联网下的数字鸿沟。2016 年 6 月 11 日听了大咖的英语演讲。2016 年 6 月 12 日听到了高年级同学保送到北大消息，心理羡慕，自己虽然爱看书，却不喜欢做题和升学体制。2016 年 6 月 23 日感慨了双非学生的命运。2016 年 6 月 24 日批判了关于女博士的讨论。2016 年 7 月 2 日看了电影《飘》。2016 年 7 月 4 日计了自己 7 月的跑步次数，继续读书努力。2016 年 7 月 9 日在火车上读完了费孝通的《乡土中国》。2016 年 7 月 11 日感慨社会上人的自利性。2016 年 7 月 14 日在西方社会学理论课堂上，听着怀疑一切的理论，当时很沉迷，又看了《楚门的世界》。后来觉得对改变自己的处境毫无用处。2016 年 7 月 16 日自己对社会的认知变化了很多，读了一本《中国文学十五讲》。

2016 年 7 月 17 日读了《西方文学十五讲》和《审美阅读十五讲》，知识积累覆盖文史哲艺术和社会学、心理学、政治学和经济学。2016 年 7 月 18 日看了北大韩茂莉的《中国历史地理十五讲》。2016 年 7 月 20 日又转了人民日报推荐的一些书。

2016 年 7 月 22 日学习了一些国际政治的理论。2016 年 7 月 23 日学了一些恋爱的语句，自己高三受过情伤对此不敢碰。2016 年 7 月 25 日转发了澎湃新闻关于小粉红的文章。2016 年 8 月 1 日看完了纪录片《舌尖上的中国》，自己一直是阅读学习，缺少人际沟通交往和组织生活。2016 年 8 月 6 日读了《西方哲学十五讲》，叔本华和弗洛伊德做了标注。2016 年 8 月 9 日看了一些美术作品，达利的《记忆的永恒》做了标注。2016 年 8 月 10 日读了《宋明理学十五讲》，朱熹和王阳明做了标注。2016 年 8 月 13 日批判了图书馆的装修。2016 年 8 月 22 日评论了一篇《举国体制帮助实现阶层流动》的文章。2016 年 8 月 24 日更新了旅游计划。

2016 年 8 月 25 日转发了杭州 G20 峰会的新闻。2016 年 9 月 1 日完成了自己的四川、重庆暑期社会实践。大三上2016 年 9 月 6 日阅读了《古文观止》。2016 年 9 月 14 日转发了 177 本名著浓缩的 177 句话。2016 年 9 月 18 日花费一个多小时的时间去北大听了谢宇的讲座。2016 年 9 月 25 日羡慕高年级学生保送到北大，发邮件被收件人当作莫名其妙。2016 年 10 月 2 日转发了周国平的语句。2016 年 10 月 5 日上了心理学课程，转发了美国作家《爱的五种语言》。2016 年 10 月 11 日读了吴晓波的财经三部曲。2016 年 10 月 19 日一天能够阅读 50 万字。

2016 年 10 月 21 日系统读完了孙立平关于中国社会的书。2016 年 10 月 23 日和同学去清华听了郝景芳的讲座，感慨清华的校园环境。2016 年 10 月 26 日看到了国考竞争激烈的新闻，人才挤向体制内，兼济天下？2016 年 10 月 27 日读了孔飞力的《叫魂》。2016 年 10 月 29 日写下了“胡服骑射”，中学的文科积累一直在起作用。2016 年 12 月 1 日写下了“也许我们注定平凡”。2016 年 12 月 7 日一天看了 46 万字。2016 年 12 月 14 日看完了社会学赵鼎新的作品，同时又看了很多学术文章。2016 年 12 月 24 日去北京大学旁听了社会底蕴的论坛，感受到了北大的学术风气。当时没想到几年后会吸收太多，走火入魔。2016 年 12 月 27 日读了郑也夫老师的书。

大三下2017 年 1 月 11 日和同学去西安旅游，批判了公园里的历史错误。同学说他靠实习和兼职赚了不少钱。朋友圈里也有住在校外、欠债全球飞和海外游学的同学。虽然大家汇聚在学校，但是轨迹并不一样。2017 年 3 月 4 日看完了北大李康老师的课件，头昏脑胀。

2017 年 3 月 7 日读了卢梭的《爱弥儿》，同时关注社会科学能否达到解释的程度。2017 年 3 月 15 日一口气转发了北大阎步克、朱青生、王博、吴增定、戴锦华和渠敬东等老师的文章。2017 年 3 月 23 日批判了国足的不争气。2017 年 3 月 26 日转发了社会学谢宇的微博。2017 年 4 月 1 日转了北大周飞舟老师的语句，几年后在硕士毕业论文上周飞舟老师还是很和善。2017 年 4 月 26 日在北京大学继续旁听，开始了孤独的学术之旅。

2017 年 6 月 20 日去北大旁边的万圣书园转了转。2017 年 6 月 27 日读了柏拉图的《理想国》。2017 年 7 月 8 日在南京大学上社会学理论培训班。2017 年 7 月 14 日在南京大学听我未来导师的学术讲座，并提问问题。一位友善的师兄接待了我们。大四2017 年 11 月 30 日备考研究生的政治科目。2018 年 3 月 3 日读了张帆老师的《中国古代简史》，考研失败，投入到就业的洪流里面。GAP year2018 年 9 月 10 日买了一整套《证券投资基金基础知识》，在银行工作重新学起。2018 年 9 月 26 日以后辞职，重新备考研究生，成功考上。因为之前旁听了北大 20 多门网课，加上之前积累的 300 本书，包括人文社科经管各个方面的书籍成功打动了老师。2019 年 1 月 20 日看了小说《查特莱夫人的情人》。